II.3.6.-LA ESTRATEGIA MOTRIZ.

 

 

   La estrategia motriz se entiende como los "tipos de conducta que puede utilizar el jugador en cuanto a las diferentes formas de actuar en ataque o defensa" (Blázquez, D., 1986); es decir, desde el punto de vista de la motricidad, la estrategia no es la planificación del duelo deportivo, sino las formas de comportamiento ofensivo o defensivo que el futbolista asume según el momento de juego. Además, dentro de la estrategia se ha de incluir "la táctica" (Hernández, J., 1987). Los elementos esenciales de la estrategia son, según Hernández, J. (1994), los siguientes:

 

   1.LOS ROLES: El "papel asumido por un jugador, en una situación de juego, al que se le asocia una serie de funciones o acciones motoras y decisiones motoras propias del juego". Es la conducta esencia que asume cada futbolista en función de la situación de juego.

 

   2.-LOS SUBROLES: Son "cada una de las posibles conductas de decisión que el jugador puede asumir y realizar durante el desarrollo del juego". Se trata de los comportamientos, asociados al rol, que el futbolista puede adoptar según la situación de juego, y sus posibilidades de ejecución.

 

   3.-LOS PRAXEMAS: Los gestos, las formas visibles, de las acciones de juego; "jugar es en gran medida la puesta en juego de praxemas".

 

   La estrategia presenta unos atributos estables que aparecen determinados por la presencia del balón, la posesión o no del mismo, y la mayor o menor proximidad al lugar donde se encuentra momentáneamente el esférico. Así se pueden apreciar los siguientes:

 

   1.-ROLES BASICOS: Según Lago, C. (2000) -citado en Martín, R. / Lago, C., 2005-, el futbolista puede adoptar las conductas esenciales siguientes:

 

   - Portero del equipo en ataque o en defensa.

 

   - "Jugador con balón"; atacante portador / receptor del balón.

 

   - "Jugador sin balón (...) en el centro de juego"; atacante sin balón próximo al portador / receptor.

 

   - "Jugador sin balón (...) fuera del centro de juego"; atacante sin balón alejado del portador / receptor.

 

   - "Jugador sin balón (...) que se opone de forma directa al jugador con la posesión del móvil"; defensor directo del poseedor / receptor del balón.

 

   - "Jugador sin balón (...) en el centro de juego"; defensor próximo a la zona donde está el balón.

 

   - Jugador sin balón (...) fuera del centro de juego"; defensor alejado del lugar donde se encuetra el balón.

 

 

   2.-LOS SUBROLES: Aparecen asociados a los roles, y son numerosos y dificiles de cuantificar; los fundamentales son:

 

   - Comenzar / reanudar el juego en ataque: Sacar, lanzar, pasar, tirar a puerta en las formas que establece el reglamento. Estos subroles vienen limitados por el reglamento, que define como se ha de poner el balón en juego.

 

   - Con el balón en juego, los subroles son imnumerables, aunque los más habituales son: "Pasar el balón al compañero; fintar; desmarcarse; hacer falta; perder el balón; recuperar el balón; etc." (Hernández, J. / otros, 2000). Pino, J. (2002) apunta los siguientes: "Desplazamiento, interceptación, pase, remate, etc.".

 

   2.-LOS PRAXEMAS: Los gestos visibles del juego están relacionados siempre con las formas básicas de jugar / interceptar el balón recogidas en el reglamento; y el futbolista tiene que utilizar siempre las superficies corporales reglamentarias.

 

 

 

ESTRATEGIA MOTRIZ

 

- ROLES BASICOS QUE ASUME EL FUTBOLISTA.

 

- IMNUMERABLES SUBROLES ASOCIADOS A LOS ROLES.

 

- PRAXEMAS DENTRO DE LAS LEYES DEL JUEGO.

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que se derivan para el juego son las siguientes:

 

   1.-ADAPTABILIDAD: El desarrollo de las secuencias de juego es complejo y aleatorio, por lo que el futbolista ha de adaptar el rol que asume, los subroles, y los praxemas, a las situaciones, siempre cambiantes, de juego.

 

   2.-ACCION / REACCION: El futbolista ejecuta distintos roles, subroles y praxemas según sus posibilidades, pero también tiene que reaccionar a los del adversario, para poder superarlo y / o neutralizarlo.

 

   3.-ENLAZAR PAPELES: La evolución del partido obliga al futbolista a una "participación activa constante asumiendo difererentes roles en el juego" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000), en función de las situaciones, sin solución de continuidad.

 

   4.-JUGAR DE MANERA CONSCIENTE: El jugador necesita racionalizar los papeles que ha de asumir durante el partido, para utilizar la estrategia / la táctica de forma consciente, y no como un simple suceso aleatorio y / o azaroso.

 

   5.-Los roles esenciales del jugador, y en consecuencia los subroles y los praxemas, están condicionados por la posesión o no colectivo - individual del balón, y por la localización de cada futbolista en relación al punto donde se halle el balón.

 

   6.-LOS PRAXEMAS: Las acciones, los gestos visibles, dependen de la capacidad táctico - técnica del ejecutor, y se tienen que utilizar con el objetivo de resolver las situaciones de juego.

 

 

 

ESTRATEGIA - CONSECUENCIAS FUNCIONALES

 

- ADAPTACION A LA INCERTIDUMBRE DEL JUEGO.

 

- ACCION Y REACCION FRENTE A LOS ADVERSARIOS.

 

- ENLAZAR LOS PAPELES QUE SE ASUMEN SEGUN LA DINAMICA DEL JUEGO.

 

- JUGAR DE MANERA CONSCIENTE.

 

- LA LOCALIZACION DEL JUGADOR DETERMINA LOS PAPELES QUE PUEDE ASUMIR.

 

- LOS PRAXEMAS DEPENDEN DE LAS APTITUDES DE CADA JUGADOR.

 

  

II.3.5.-LA COMUNICACION / CONTRA COMUNICACION.

 

 

   El fútbol es un deporte de equipo; un juego colectivo que se basa en la "interacción directa entre los diferentes jugadores" (Blázquez, D., 1986). La evolución del partido depende de las relaciones que se establecen entre los jugadores del mismo equipo, para superar y / o neutralizar las que mantienen los futbolistas del equipo rival. El fútbol es un duelo de colaboraciones frente a la oposición de los contrarios, que también cooperan entre sí. La comunicación / contra comunicación están supeditadas a las leyes del juego, que regulan las relaciones con los compañeros y con los adversarios.

 

   Los atributos estables de la colaboración / oposición son los siguientes:

 

   1.-RELACION COMPAÑEROS / ADVERSARIOS: El juego parte, y se sustenta, en la relación de igualdad entre compañeros y rivales. Salvo excepciones (en general, por la expulsión de algún jugador), ambos equipos cuentan con el mismo número de futbolistas.

 

   2.-AUTONOMIA: El jugador es quien decide, según su localización sobre el terreno, con quien se relaciona positiva o negativamente, y que tipo de interacción establece con los compañeros y con los adversarios.

 

   3.-LIMITES REGLAMENTARIOS: La Regla XII define las limitaciones que el jugador tiene para establecer el contacto físico con los demas futbolistas, sean compañeros o rivales. Asi, el futbolista no puede dar una patada, golpear, saltar sobre, zancadillear, escupir, sujetar o empujar a ningún otro jugador.

 

   4.-LA COMUNICACION DIRECTA: La transmisión del balón entre los jugadores del mismo equipo sólo está limitada en dos circunstancias: El atacante situado en posición de fuera de juego no puede recibir el baón de su compañero, ni influir en el desarrollo de la acción ofensiva; y, en los saques / lanzamientos, el primer pase ha de ejecutarse en la forma prevista por el reglamento.

 

   5.-LA OPOSICION CONTRA EL BALON: La recuperación y / o la interceptación del balón ha de realizarse dentro de los límites de las leyes del juego, en cuanto al contacto físicio, y con las superficies corporales que autoriza el reglamento.

 

 

 

COMUNICACION / CONTRA COMUNICACION

 

- RELACION DE IGUALDAD ENTRE COMPAÑEROS Y ADVERSARIOS.

 

- LIBERTAD DEL JUGADOR PARA ESTABLECER LAS RELACIONES.

 

- LIMITACIONES REGLAMENTARIAS EN LOS CONTACTOS FISICOS.

 

- GRAN AUTONOMIA EN LA TRANSMISION DEL BALON.

 

- LIMITES PARA LA OPOSICION CONTRA EL BALON.

 

 

 

 

   Las consecuencias funcionales de la colaboración / oposición son las siguientes:

 

   1.-INTERDEPENDENCIA: En el juego se dan, a la vez, las dos interacciones motoras: la de "cooperación" y la de "oposición", tal y como afirma Parlebas, P. (1987); es decir, que la comunicación entre los compañeros se produce de manera simultánea con la oposición de los contrarios; una y otra se condicionan mutuamente.

 

   2.-COOPERACION EN ATAQUE: Se manifiesta, de forma directa, a través del intercambio de pases, de la transmisión del balón de un compañero a otro; y por los desplazamientos / desmarques de los atacantes sin balón, para facilitar las líneas de pase al poseedor / receptor del esférico. La duración, el ritmo, el tipo de acciones es, prácticamente, libre; depende, en exclusiva o casi, de los intereses y las aptitudes de los futbolistas.

 

   3.-OPOSICION EN ATAQUE: Según Martín, R. / Lago, C. (2005), la contra comunicación en ataque se establece por medio de las acciones para "fijar al oponente", o para "evitar al oponente". Es decir, se trata de movimientos que permiten llamar la atención del defensor, para facilitar la acción de otros compañeros; o, de los que se realizan para impedir que el defensor controle al atacante.

 

   4.-COLABORACION EN DEFENSA: Se realiza a través de las acciones de ayuda entre los defensores, para "cubrir o cerrar los espacios próximos de un compañero que actúa defendiendo a un oponente con el móvil" (Martín, R. / Lago, C., 2005); y aquéllas que suponen un intecambio en las posiciones y funciones defensivas. En síntesis, son las acciones de cobertura y de permuta entre los componentes del equipo defensor.

 

   5.-OPOSICION EN DEFENSA: Martín, R. / Lago, C. (2005) apuntan que son las acciones para "interponerse entre el adversario y la meta", y / o para "anticiparse a la acción del adversario".

 

   6.-OPERATIVIDAD DE LA COLABORACION / OPOSICION: El jugador tiene que anticipar, prever, los movimientos de los compañeros y de los adversarios, para ayudar a solucionar los problemas del juego. La efectividad de las acciones de comunicación / contra comunicación dependen de la capacidad del futbolista para "descifrar el significado de las acciones de sus compañeros (... y) de sus adversarios" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000).

 

 

 

COMUNICACION / CONTRA COMUNICACION

 

- SIMULTANEIDAD DE LA COOPERACION / OPOSICION.

 

- COLABORACION EN ATAQUE: PASES / DESMARQUES.

 

- OPOSICION EN ATAQUE: FIJAR / ELUDIR AL CONTRARIO.

 

- COLABORACION EN DEFENSA: COBERTURAS / PERMUTAS.

 

- OPOSICION EN DEFENSA: INTERPONERSE EN LAS TRAYECTORIAS DE LOS

               ATACANTES O DEL BALON.

 

- OPERATIVIDAD: ANTICIPAR LAS ACCIONES DE COMPAÑEROS Y RIVALES.  

II.3.4.-LA TECNICA.

 

 

   La presencia del balón <<obliga>> a los futbolistas a relacionarse con él, mediante una técnica reglamentaria y muy específica. Se juega al fútbol, se es futbolista, en tanto en cuanto que se posee la aptitud necesaria para dominar y jugar el balón. La técnica es el elemento estructural que diferencia, con mayor nitidez, a los deportes colectivos con pelota - balón. Las leyes del juego establecen el tipo, el tamaño, o el peso del móvil; así como las superficies corporales que se pueden utilizar, y la forma de jugarlo. Ello determina que cada juego colectivo presente una técnica altamente especializada, y distinta a los otros deportes con pelota - balón.

 

   El uso de la técnica, con las limitaciones y con la libertad que las reglas del juego confieren al futbolista, implica atenerse a los atributos siguientes:

 

   1.-SUPERFICIES CORPORALES: El jugador puede utilizar todas las partes de su cuerpo, menos las manos y los brazos, para dominar / jugar el balón, salvo en los saques de banda y el portero en el interior de su área.

 

   2.-FORMAS DE RELACIONARSE CON EL BALON: El futbolista puede dominar, golpear, llevar, lanzar, interceptar, o arrebatar el balón al adversario, dentro de los límites de las leyes del juego, como gestos básicos de su técnica específica.

 

   3.-USO DE LA FUERZA FISICA: El reglamento de fútbol autoriza al jugador, sin sobrepasar lo establecido en la Regla XII, a que pueda utilizar su fuerza como medio / ayuda para jugar o arrebatar el balon al contrario.

 

   4.-INICIO / REANUDACION DEL JUEGO: El jugador que realiza el saque / lanzamiento sólo puede tener un contacto con el balón; es decir, no puede volver a jugar el balón mientras no haya sido tocado por otro compañero, o por un adversario. Contacto que ha de realizarse en la forma que establecen las leyes del juego.

 

   5.-LIMITACION ESPACIAL: En los saques / lanzamientos, para comenzar / reanudar el juego, el futbolista tiene que ejecutarlos desde el lugar previsto por el reglamento; y el defensor más próximo ha de encontrarse, como norma habitual, a no menos de 9,15 mts. del punto en que se realiza.

 

 

 

TECNICA

 

- USO EXCLUSIVO DE LAS SUPERFICIES CORPORALES REGLAMENTARIAS.

 

- LAS LEYES DE JUEGO ESTABLECEN LAS FORMAS BASICAS DE

                       RELACIONARSE CON EL BALON.

 

- EL REGLAMENTO PERMITE EL USO DE LA FUERZA FISICA PARA JUGAR EL BALON.

 

- FORMAS TECNICAS ESPECIFICAS PARA COMENZAR / REANUDAR EL JUEGO.

 

- LIMITACION ESPACIAL PARA EL DEFENSOR EN LOS SAQUES / LANZAMIENTOS.

 

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que se derivan de todo lo anterior son las siguientes:

 

   1.-ESPECIALIZACION TECNICA: El futbolista tiene que utilizar una técnica muy específica, y harto complicada. El uso de las superficies corporales con las que, de manera habitual, no se maneja / manipula ningún tipo de objeto, hace que la técnica del fútbol sea la más dificil de asimilar entre todos los juegos deportivos.

 

   2.-ESTATUS BASICO: El jugador / equipo que tienen el balón en su poder cuentan con la iniciativa para desarrollar acciones de ataque, es decir, son atacantes. El jugador / equipo que no posee el balón tienen la necesidad de ejecutar acciones de defensa, o sea, son defensores.

 

   3.-DUELOS POR LA POSESION: El juego siempre gira alrededor de la lucha por conservar / recuperar la posesión del balón. En consecuencia, el ataque se organiza para conservar la posesión del balón con el objetivo, mediato o inmediato, de llevarlo a "la zona de gol y marcar" (Grehaigne, J. F., 2001). Por contra, la defensa se estructura con el fin de recuperar la posesión del balón, y / o para defender su portería, de forma más o menos inminente.

 

   4.-CONTINUIDAD / INTERRUPCION DEL JUEGO: El poseedor / receptor del balón trata de mantener la fluidez del juego, es decir, la técnica se emplea para "facilitar la continuidad del juego" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000). El defensor intenta en todo momento interrumpir, en todo momento, el flujo de juego, apoderándose o no del balón.

 

   5.-EMPLEO DE LA FUERZA FISICA: El reglamento autoriza el uso de la fuerza física, como ayuda para conservar / recuperar la posesión del balón. El fútbol es un deporte de contacto físico autorizado, dentro de los límites reglamentarios, por lo que se producen gran número de choques entre los adversarios, lo que condiciona la técnica de los futbolistas.

 

   6.-DIMENSION DE LA TECNICA: Las ejecuciones técnicas son meros gestos aislados, fuera del contexto general del juego, por lo que "la verdadera dimensión de la técnica reposa en su utilidad" (Garganta, J., 2002). El futbolista ha de utlizar su técnica para "resolver las tareas del juego" (Garganta, J., 2002), y no como un simple artificio más o menos bonito / espectacular.

 

   7.-HABILIDADES ABIERTAS: Las acciones técnicas tienen que ser las adecuadas a "un ambiente incierto" (Méndez, A., 1998), por lo que tiene que primar el resultado final, según "las demandas situacionales" (Méndez, A., 1998), para solucionar los problemas del juego, que la ejecución biomecánica del gesto.

 

 

 

TECNICA - CONSECUENCIAS FUNCIONALES

 

- TECNICA MUY ESPECIALIZADA EN FUNCION DEL REGLAMENTO.

 

- EL ESTATUS BASICO DEL FUTBOLISTA ESTA DETERMINADO POR

                      LA POSESION O NO DEL BALON.

 

- DUELOS CONSTANTES POR LA POSESION / RECUPERACION DEL ESFERICO.

 

- LA TECNICA TRATA DE MANTENER LA CONTINUIDAD / INTERRUMPIR EL JUEGO.

 

- LA FUERZA FISICA PUEDE AYUDAR A CONSERVAR / RECUPERAR EL BALON.

 

- LOS GESTOS TECNICOS SIEMPRE TIENEN QUE SER UTILES.

 

- EL FUTBOLISTA HA DE UTLIZAR HABILIDADES ABIERTAS, PARA SOLVENTAR

              LAS SITUACIONES DE JUEGO.

 

 

 

  

II.3.3.-EL TIEMPO.

 

 

   El tiempo es un elemento muy significativo de la lógica del juego, y, sin embargo, es el factor menos analizado en la bibliografía. Así, Sampedro, J. (1999) constata que en la literatura deportiva sólo aparece, en "esgrima", una "acepción" de tiempo. Empero, el tiempo siempre está presente en el juego, solo o en relación con otros elementos, y afecta a toda la estructura del fútbol. Sin olvidar que el tiempo adquiere perspectivas distintas según el deporte de que se trate, lo que incide en las acciones / movimientos de los practicantes.

 

   El reglamento de fútbol establece, para el tiempo, los atributos siguientes:

 

   1.-TIEMPO COMUN: Todos los futbolistas participan en el juego al mismo tiempo.

 

   2.-LIMITES TEMPORALES PARA LA ACCION DE JUEGO: Excepto en los saques / lanzamientos para empezar o reanudar el juego, el futbolista / el equipo no tienen ninguna limitación temporal para el control / desplazamiento del balón.

 

   3.-FORMA DE CRONOMETRARLO: El reloj del árbitro no se detiene, salvo en casos de incidentes graves; es decir, se juega a tiempo <<corrido>>.

 

   4.-TIEMPO AÑADIDO: El árbitro tiene la potestad de aumentar el tiempo de partido al final de cada mitad, en función de lo que se haya perdido, según su criterio.

 

 

 

TIEMPO

 

- COMUN; COMPARTIDO POR TODOS LOS FUTBOLISTAS.

 

- SIN LIMITES PARA LA ACCION DE JUEGO, SALVO EN EL INICIO / REANUDACION.

 

- EL RELOJ NO SE DETIENE, EXCEPTO POR INCIDENTES GRAVES.

 

- EL ARBITRO PUEDE AUMENTAR LA DURACION DE CADA MITAD DEL PARTIDO.

 

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que el tiempo tiene para el desarrollo del juego son las siguientes:

 

   1.-SIMULTANEIDAD DE LAS ACCIONES: El juego evoluciona en función de la "interacción simultánea con compañeros y adversarios" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000); todos los futbolistas que están sobre el terreno participan en el juego, de manera directa o indirecta, al mismo tiempo. El fútbol es, por tanto, un juego de "gran significación temporal" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000).

 

   2.-AUTONOMIA TEMPORAL PARA LA ACCION DE JUEGO: El futbolista, y su equipo, tienen libertad absoluta para controlar / jugar el balón mientras permanece en juego; sólo en el comienzo o reanudación del juego, quien lo ejecuta tiene un límite temporal, ya que no puede tener más que un contacto con el balón.

 

   3.-RITMO VARIABLE DE LAS ACCIONES: La velocidad y / o la duración de las acciones de juego colectivo - individuales es libre; la "variabilidad en el ritmo de la actuación" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000) depende de la aptitud y de los intereses del jugador y de su equipo. Las leyes del juego, al contrario que en otros deportes colectivos, no limitan la duración de las acciones ofensivas, y, por ende, no influyen en el ritmo de juego.

 

   4.-DURACION ALEATORIA DEL JUEGO: El tiempo formal del partido es uno; la duración efectiva del juego es distinta, y mucho menor. El partido está plagado de momentos en que el balón no está en juego, sin que el cronómetro se detenga, por lo que la duración real del juego dependerá de las acciones de los futbolistas, y de la interpretación que el árbitro haga del reglamento.

 

   5.-IMPLICACIONES FISICO - FISIOLOGICAS: El partido de fútbol es una tarea de larga duración, interrumpido por pausas aleatorias en las que el balón no está en juego. Ello implica una serie de connotaciones físico - fisiológicas específicas, que inciden en el desarrollo de las acciones de juego.

 

 

 

TIEMPO - CARACTERISTICAS FUNCIONALES

 

- SIMULTANEIDAD DE LAS ACCIONES DE JUEGO.

 

- AUTONOMIA PARA INTERVENIR CON EL BALON EN JUEGO.

 

- RITMO VARIABLE DE LAS ACCIONES.

 

- DURACION REAL DEL JUEGO MENOR QUE LA DEL PARTIDO.

 

- IMPLICACIONES FISICO - FISIOLOGICAS ESPECIFICAS.

 

 

 

II.3.2.-EL ESPACIO.

 

 

   El espacio es el primer elemento de la estructura que aparece en todos los reglamentos de los juegos deportivos colectivos; todos se practican en un lugar determinado a priori. En los deportes de equipo, la relación de los practicantes con el espacio es de capital importancia para el desarrollo del duelo deportivo. La evolución del partido gira, siempre, en torno al uso que el reglamento permite del espacio de juego.

 

   Las leyes esenciales del fútbol definen los siguientes condiconamientos del espacio de juego:

 

   1.-USO COMUN: El campo de fútbol es compartido, de manera simultánea, por todos los futbolistas, sin ningún tipo de separación entre ellos.

 

   2.-ESTATUS ESENCIAL: Cada equipo contará con no más de once jugadores, uno de los cuales será el portero. El portero sólo podrá ejercer como tal en el interior de su área; el resto son los jugadores de campo.

 

   3.-VARIABILIDAD: La Regla XI (fuera de juego) es la que determina la posición legal o ilegal de los atacantes en el medio campo del adversario. La aplicación de esta ley es el "núcleo central" (Grehaigne, J. F., 2001) sobre el que se articula el uso del espacio de juego en el fútbol, ya que es la que establece el espacio efectivo que los futbolistas pueden utilizar. Espacio que cambia en función del momento de juego que se observe.

 

   4.-SITUACION DE LAS PORTERIAS: La colocación estable de las metas, en los extremos y en el eje central del campo de fútbol, como espacios que hay que conquistas y / o proteger, hace que el juego siempre esté dirigido hacia las porterías, y que el eje central del terreno tenga la máxima trascendencia para el desarrollo del juego.

 

 

 

EL ESPACIO

 

- COMUN Y SIN SEPARACION ENTRE LOS FUTBOLISTAS.

 

- ESTATUS: 10 JUGADORES DE CAMPO Y 1 PORTERO, SOLO EN SU AREA.

 

- FUERA DE JUEGO: ESPACIO REAL VARIABLE.

 

- PORTERIAS: EL EJE CENTRAL ES PRIMORDIAL PARA EL JUEGO.

 

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que se derivan de lo anterior son:

 

   1.-LA INDEFINICION ESPACIAL: El uso simultáneo del terreno, y el empleo de la regla del fuera de juego por parte de los defensores, hace que el espacio se modifique a cada instante, en función de la disposición de los equipos. "El espacio formal" (Pino, J., 2002) se transforma así en un lugar "portador de incertidumbre y, por consiguiente, de imprevistos para el participante" (Pino, J., 2002).

 

   2.-LA ESTRATEGIA Y LA TACTICA: Las acciones estratégico - tácticas de los futbolistas se basan en los desplazamientos para ocupar y / o desocupar los espacios de juego. La intervención del jugador está supeditada, en enorme medida, por los desplazamientos de los compañeros y de los adversarios.

 

   3.-DINAMISMO DE LAS POSICIONES: El juego se desarrolla en "espacios dinámicos funcionalmente unidos entre ellos" (Blázquez, D., 1986), por lo que la participación del futbolista en el juego depende de su situación instantánea, y de la interacción de proximidad con los compañeros y con los contrarios.

 

   4.-LEY DEL FUERA DE JUEGO: Las disposiciones, y los movimientos, de los atacantes y de los defensores están supeditados al uso que la defensa haga del fuera de juego. La localización del penúltimo defensor (incluido el portero), es el límite máximo para la situación / disposición en profundidad de los atacantes.

 

  5.-JUEGO DE CONTINUAS TRANSICIONES: La posición extrema de las porterias hace que el juego transcurra, durante la mayor parte del tiempo, entorno al duelo por "la progresión hacia espacios eficaces para alcanzar la meta" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000), y / o para impedir que lo hagan los contrarios.

 

   6.-PRIMACIA DEL EJE CENTRAL: La situación de la metas, en el pasillo central del campo de fútbol, hace que éste sea el espacio que tiene mayor trascendencia para el desarrollo final del juego, por lo que es la zona del campo más transitada por atacantes y defensores; el espacio donde, por norma habitubal, se acumulan mas futbolistas.

 

   7.-ADAPTACION ESPACIAL: Los movimientos de los futbolistas "requieren un ajuste a la novedad y una orientación hacia la adaptabilidad frente a los imprevistos" (Parlebas, P., 1987). Es decir, el jugador ha de tener la capacidad de ser adaptable para ocupar los espacios más favorables a los intereses de su equipo; espacios que se modifican de un instante a otro de juego.

 

   8.-DIVISION TEORICO - PRACTICA DEL TERRENO DE JUEGO: La organización del espacio de juego se realiza en función de la división del mismo en sectores transversales, y en pasillos longitudinales. Ello dota al juego de "una lógica y configuración particulares, condicionando los comportamientos de los jugadores" (Garganta, J., 2002). Las referencias espaciales ayudan, y mediatizan, a la organización del equipo sobre el campo de fútbol; y, a la vez, facilitan que los futbolistas "respondan a los imperativos del juego" (Garganta, J., 2002).

 

 

 

EL ESPACIO FUNCIONAL DE JUEGO

 

- ESPACIO REAL DE JUEGO INDEFINIDO, CAMBIANTE.

 

- ESTRATEGIA Y TACTICA BASADAS EN LOS DESPLAZAMIENTOS.

 

- POSICIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS SIEMPRE DINAMICAS.

 

- USO TACTICO - ESTRATEGICO DEL FUERA DE JUEGO.

 

- CONTINUAS TRANSICIONES DE UNA A OTRA PORTERIA.

 

- EL EJE CENTRAL ES LA ZONA MAS POBLADA DEL CAMPO.

 

- CAPACIDAD DE SER ADAPTABLE PARA OCUPAR LA MEJOR POSICION.

 

- DIVISION DEL TERRENO DE JUEGO PARA ORGANIZAR AL EQUIPO.

 

II.3.1.-EL REGLAMENTO.

 

 

   Las leyes del juego son el primer factor de la estructura interna del fútbol, tal y como se apunta en la bibliografía al uso. El reglamento, más que el elemento primario de la lógica interna, es la fuente de la que nace el propio juego. Las leyes esenciales son las que <<crean>> el juego, ya que definen la relación efectiva de los futbolistas / equipos con los elementos de la estructura interna del juego. A diferencia de la lógica externa, las leyes son de obligado cumplimiento; es decir, que el juego sólo existe cuando los futbolistas se atienen a lo que marcan las leyes esenciales. En definitiva, se puede jugar al fútbol sin que se den todos los requisitos formales, pero no se puede jugar sino se cumplen todos los condicionantes de las normas fundamentales.

 

   Los condicionamientos normativos delimitan, grosso modo, los siguientes aspectos:

 

   1.-Las Reglas III y XI establecen la relación de los practicantes con el espacio de juego; es decir, la forma en que los futbolistas pueden utilizar, de manera efectiva, el espacio de juego.

 

   2.-Las Reglas VII y IX definen la manera en que los jugadores utilizan el tiempo formal, y el tiempo efectivo de juego.

 

   3.-Las Reglas X y XII, y las que determinan la forma de empezar o reanudar el juego (VIII; y XI a XVII), delimitan el modo en que el jugador puede colaborar con los compañeros, y oponerse a los contrarios.

 

   4.-La relación del jugador con el balón, tanto en las acciones de ataque como en las de defensa, aparace condicionada por las Reglas X, XII, y por las que imponen la forma de comenzar y reanudar el juego.

 

   5.-Las acciones táctico - estratégicas de los futbolistas estan condicionadas, en enorme medida, por el cumplimiento de las leyes esenciales del juego.

 

   En definitiva, los "criterios / indicadores" (Parlebas, P., 1987) básicos para saber cómo se desarrolla el partido de futbol, es decir, "la relación del practicante con el medio físico", "la interacción motriz de cooperación", y "interacción motriz de oposición" (Parlebas, P., 1987), sólo se pueden entender, analizar, desde la perspectiva de los límites que impone el reglamento de juego.

 

 

 

REGLAMENTO

 

- MATRIZ / FUENTE DEL JUEGO.

 

- DEFINE LAS RELACIONES DEL JUGADOR CON:

- EL ESPACIO.

- EL TIEMPO.

- LOS COMPAÑEROS.

- LOS ADVERSARIOS.

- EL BALON.

 

- DELIMITA LAS ACCIONES ESTRATEGICO - TACTICAS.

 

 

 

   Las consecuencias de lo anterior para el funcionamiento del juego, en términos genéricos, son las siguientes:

 

   1.-"Las acciones básicas" (Linaza, J. / Maldonado, A., 1987), las que "dan significado al propio juego" (Linaza, J. / Maldonado, A., 1987), dependen del uso que el reglamento permite de los factores que configuran la estructura interna.

 

   2.-El juego, y por ende el jugador, están sometidos a "una legislación precisa" (Martín, R. / Lago, C., 2005) que condiciona la interacción del futbolista con los elementos estructurales.

 

   3.-El "desarrollo de la acción de juego" (Pino, J., 2002) está supeditado a las leyes esenciales del fútbol; sólo es fútbol lo que se ajusta a la normativa reglamentaria.

 

   4.-El fútbol es una actividad en "equilibrio inestable" (Martín, R. / Lago, C., 2005), siempre cargada de incertidumbre, pero que parte de "circunstancias conocidas" (Martín, R. / Lago, C., 2005), ya que el reglamento es el mismo para todos los participantes.

 

   5.-El empleo de la estrategia y de la táctica precisan de la capacidad "cognitiva" (Linaza, J. / Maldonado, A., 1987) de los futbolistas, para "aplicar las reglas" (Linaza, J. / Maldonado, A., 1987), y para explicar el juego. Las leyes esenciales obligan al futbolista a jugar de manera consciente.

 

 

 

REGLAMENTO - CONSECUENCIAS FUNCIONALES

 

- LEYES CONCRETAS QUE CONDICIONAN LA RELACION DEL JUGADOR CON LOS

            ELEMENTOS ESTRUCTURALES.

 

- LAS ACCIONES DE JUEGO DEPENDEN DE LOS LIMITES DEL REGLAMENTO.

 

- EL JUEGO PARTE DE REQUISITOS CONOCIDOS, IGUALES PARA TODOS.

 

- EL FUTBOLISTA NECESITA APLICAR LAS NORMAS, PARA JUGAR DE

                    FORMA CONSCIENTE.

 

  

II.3.-LA ESTRUCTURA INTER NA DEL JUEGO.

 

 

   La estructura interna del fútbol es el conjunto de elementos, definidos por las leyes del juego, que determinan como funciona el partido. El reglamento es la fuente de la que dimana la lógica interna del juego, ya que "cada elemento estructural" (Martín, R. / Lago, C., 2005) aparece definido por "las reglas" (Martín, R. / Lago, C., 2005), lo que determina también "las consecuencias funcionales" (Martín, R. / Lago, C., 2005). Las leyes <<esenciales>> son las que han de cumplirse para que el juego se desarrolle como tal; todo lo que se sale de la normativa reglamentaria deja de ser juego.Los factores que integran la estructura interna no varían nunca, son siempre lo mismos; sí cambia la forma de interpretarlos, y / o la manera en que aparecen en las distintas situaciones de juego.  

 

   Los elementos, el "conjunto de subsistemas" (Hernández, J. / otros, 2000), que conforman la lógica funcional del juego son:

 

     - Reglamento.

     - Espacio.

     - Tiempo.

     - Comunicación / Contra comunicación.

     - Técnica.

     - Estrategia / Táctica.

 

     En el fútbol, todas las acciones de juego están condicionadas por el "conjunto máximo de elementos" (Martín, R. / Lago, C., 2005): "Jugador, Compañeros, Adversarios, Espacio, Tiempo, Móvil, Metas, Reglas" (Martín, R. / Lago, C., 2005). Todos y cada uno de estos factores aparecen en todas las situaciones de juego.

 

   El análisis de la estructura interna presenta dos perspectivas, tal y como señalan Martín, R. / Lago, C. (2005):

 

   1.-El estudio por separado de cada uno de los elementos de la lógica interna. Ello permite conocer "las propiedades de cada elemento estructural" (Martín, R. / Lago, C., 2005).

 

   2.-La relación que se da entre cada uno de los factores estructurales, y que depende, "al menos" (Martín, R. / Lago, C., 2005), de otro elemento. La correlación estructural es la que define, en último término, las acciones de juego.

 

   El este capitulo me referire sólo al estudio individual de los elementos de la lógica interna del juego, para lo que cada uno de ellos se analizará bajo dos aspectos:

 

   1.-Los condicionantes de las leyes de juego; es decir, los límites que el reglamento establece para cada elemento estructural.

 

   2.-Las consecuencias funcionales que cada factor tiene en el desarrollo del juego.

 

 

 

 

LOGICA INTERNA

 

CONJUNTO DE FACTORES REGLAMENTARIOS QUE DETEMINAN

                  COMO FUNCIONA EL PARTIDO DE FUTBOL.

 

ELEMENTOS:

- REGLAMENTO.

- ESPACIO.

- TIEMPO.

- COMUNICACION.

- TECNICA.

- ESTRATEGIA / TACTICA.

 

ANALISIS:

 

- CONDICIONAMIENTO NORMATIVO.

- CONSECUENCIAS FUNCIONALES.

 

 

II.2.-ELEMENTOS DE LA LOGICA EXTERNA.

 

 

 

     1.-EL ESPACIO DE JUEGO.

 

   La Regla I define el espacio de juego, y delimita los atributos estables del mismo:

 

   a).-DIMENSIONES: Espacio rectangular con una longitud entre 120 - 90 metros, y una anchura que puede oscilar entre 90 - 45 mts. En partidos de carácter internacional, el terreno de juego ha de tener unas dimensiones entre 110 - 100 de largo y 75 - 64 de ancho. La norma admite distintos tipos de campos (hierba natural; tierra o arena; hierba artificial); y lo habitual es que se juegue al aire libre.

 

   b).-SUBESPACIOS: La forma reglamentaria de marcar el terreno de juego hace que sobre el mismo aparezcan distintos subespacios diferenciados: Areas de penalti y meta; areas de esquina; círculo central; terreno dividido en dos mitades; y arcos de las áreas de penalti. Además, las metas estarán en los extremos y en el eje central del campo de fútbol, con unas dimensiones de 7,32 x 2,44 metros.

 

 

 

ESPACIO

 

- TERRENO RECTANGULAR DE DIMENSIONES VARIABLES.

 

- SUBESPACIOS DIFERENCIADOS, PERO SIEMPRE IDENTICOS.

 

- SITUACION DE LAS METAS.

 

 

 

   Las consecuencias que se derivan para el desarrollo del juego son las siguientes:

 

   - Espacio de juego "doméstico" (Parlebas, P, 1986), estandarizado, pero con unas dimensiones totales que pueden variar de un partido a otro, lo que no ocurre, por ejemplo, en los deportes colectivos de sala; y la posibilidad de disputar el partido en distintas superficies de juego, y con diferentes situaciones climatológicas. En consecuencia, los futbolistas tienen que adaptar sus acciones de juego a las dimensiones y al tipo de campo, así como a las inclemencias climatológicas que puedan influir sobre el terreno de juego.

 

   - Las áreas de penalti y meta son siempre idénticas, y son los espacios donde los porteros mantienen las prerrogativas que les otorga el reglamento. Ello implica que cada portero en sus áreas puede utilizar la técnica - táctica específica de su puesto.

 

   - La línea divisoria que divide el terreno en dos mitades, la propia y la del advesario, determina el espacio donde se aplicará la ley del fuera de juego, para los atacantes de cada equipo.

 

   - El círculo central y los arcos de las áreas establecen la distancia mínima (9,15 mts.) a la que se tienen que situar los defensores antes de que se efectúe el saque o lanzamiento. Es decir, que los defensores tienen que empezar sus acciones desde la distancia reglamentaria.

 

   - Las áreas de esquina especifican el lugar desde donde el equipo atacante ha de realizar los saques.

 

   - La situación de las porterías determina la dirección / orientación de las acciones ofensivas, y, por ende, de las defensivas.

 

 

ESPACIO

 

- ADAPTAR LAS ACCIONES A LAS DIMENSIONES Y TIPO DE TERRENO, Y A LA

              CLIMATOLOGIA.

 

- AREAS: ZONAS ESPECIFICAS PARA EL JUEGO DEL PORTERO.

 

- DOS MITADES DEL CAMPO: RELACION CON EL FUERA DE JUEGO.

 

- CIRCULO CENTRAL Y ARCOS: DISTANCIA MINIMA PARA EMPEZAR A DEFENDER.

 

- AREAS DE ESQUINA: ESPACIO PARA REALIZAR LOS LANZAMIENTOS.

 

- PORTERIAS: ORIENTACION DEL ATAQUE Y DE LA DEFENSA.

 

 

 

 

     2.-EL BALON.

 

   a).-La Regla II establece el tipo, la forma, el peso, la presión, y los materiales con los que se puede fabricar el balón. Al fútbol se juega con un balón esférico, con una circunferencia de 68 - 71 cms., un peso entre 396 y 453 gramos, y con una presión de 1 aftmósfera a nivel de mar.

 

   b).-Las Reglas X y XII delimitan las superficies corporales que los futbolistas pueden utilizar para relacionarse con el balón, y las formas de jugar el esférico. Los futbolistas pueden emplear cualquier parte de su cuerpo salvo las manos,excepto en los saques de banda, o el portero en el interior de su área, para llevar, golpear, lanzar, dominar o interceptar el balón.

 

   c).-La Reglas VIII, XII, XIII, XIV, XV, XVI y XVII determinar las formas de empezar y de reanudar el juego; y / o los límites espacio temporales para efectuar los saques / lanzamientos. Estos se realizan siempre con un sólo contacto jugador - balón, y con los defensores, habitualmente, a 9,15 mts. de distancia.

 

 

BALON

 

- TIPO, FORMA, TAMAÑO, PESO, PRESION, MATERIALES.

 

- SUPERFICIES CORPORALES Y FORMAS DE JUGARLO.

 

- FORMAS DE EMPEZAR / REANUDAR EL JUEGO.

 

- LIMITES ESPACIO - TEMPORALES.

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que se pueden establecer son las siguientes:

 

   - El tipo específico de balón determina la técnica; los "movimientos" que "identifican" y "diferencian" (Carracedo, A., 2000) al fútbol de los demás juegos colectivos con pelota - balón.

 

   - Las acciones, para que sean juego, tienen que ejecutarse con las superficies, y en la forma, que establecen las normas reglamentarias.

 

   - El inicio o la reanudación del juego ha de realizarse, siempre, tal y como determinan las leyes del juego, en función del tipo de saque de que se trate.

 

   - Los defensores tienen una clara limitación espacial para intervenir en los saques / lanzamientos del equipo contrario.

 

 

 

BALON

 

- DEFINE LA TECNICA ESPECIFICA DEL FUTBOL.

 

- JUEGO: ACCIONES CON LAS SUPERFICIES Y EN LA FORMA QUE MARCAN LAS NORMAS.

 

- INICIO Y REANUDACION DEL JUEGO SEGUN EL REGLAMENTO.

 

 

 

 

     3.-LOS JUGADORES.

 

   La Regla III dice que cada equipo contará, como máximo, con un portero y diez jugadores de campo. En el transcurso del juego, los equipos pueden realizar 3 cambios, si lo consideran oportuno; en los partidos de carácter amistoso los cambios pueden ser mas, siempre que los equipos se pongan de acuerdo.

 

 

 

JUGADORES

 

- 1 PORTERO Y 10 FUTBOLISTAS DE CAMPO POR EQUIPO.

 

- 3 CAMBIOS POR EQUIPO EN PARTIDOS OFICIALES.

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que se derivan de lo anterior son las siguientes:

 

   - El fútbol es un juego de "simetría o igualdad numérica" (Sampedro, J., 1999), salvo las excepciones que recoge el reglamento (expulsión; equipo que inicia el juego con menos futbolistas del máximo).

 

   - Los compañeros y los adversarios son siempre los mismos a lo largo del partido, excepto los cambios que se introduzcan.

 

   - La norma define las misiones básicas: Un portero y diez jugadores de campo para cada equipo.

 

   - En principio, no hay grandes limitaciones para la interacción entre los futbolistas, ya que el reglamento no obliga a ocupar ningun espacio a priori, excepto para los porteros.

 

   - Los cambios que se realizan en las alineaciones a lo largo del partido, modifican el funcionamiento del <<sistema equipo>>.

 

 

 

JUGADORES

 

- IGUALDAD NUMERICA, SALVO EXCEPCIONES.

 

- UN PORTERO Y DIEZ JUGADORES DE CAMPO POR EQUIPO.

 

- COMPAÑEROS Y ADVERSARIOS.

 

- LOS FUTBOLISTAS PUEDEN OCUPAR EL ESPACIO QUE QUIERAN.

 

- LOS CAMBIOS MODIFICAN EL EQUIPO.

 

 

 

 

     4.-EL TIEMPO.

 

    a).-El tiempo de juego, la duración del partido, se establece en la Regla VII, así como su división. El partido de fútbol tendrá una duración de 90 minutos, divididos en dos partes de 45 minutos, y con un descanso no inferior a 5 minutos. El árbitro añadirá, al final de cada parte, el tiempo que considere que se ha perdido al estar detenido el juego.

 

   b).-El árbitro es el encargado de cronometrar el partido de fútbol, sin que el reloj se detenga, salvo en incidencias en las que el juez de la contienda lo considere necesario.

 

 

TIEMPO

 

- 90 MINUTOS, DIVIDIDOS EN DOS MITADES Y CON UN DESCANSO INTERMEDIO,

 

- EL ARBITRO AÑADIRA EL TIEMPO QUE CONSIDERE PERDIDO AL FINAL DE CADA MITAD.

 

- EL ARBITRO ES EL ENCARGADO DE CRONOMETRAR LA DURACION,

 

- EL RELOJ NO SE DETIENE, SALVO EN INCIDENCIAS MUY NOTABLES.

 

 

 

   Las consecuencias funcionales que se pueden establecer son:

 

   - El tiempo formal de juego, con dos tiempos de 45 minutos más la prolongación que el árbitro considere pertinente. Los futbolistas tendrán un descanso intermedio no inferior a 5 minutos.

 

   - El cronómetro del árbitro no se detiene, salvo caso excepcionales, por lo que el partido tiene una duración muy superior a la del juego.

 

   - El único tiempo válido es el que determina el árbitro.

 

 

 

TIEMPO

 

- HAY UN TIEMPO FORMAL, DEL PARTIDO, Y OTRO REAL, DE LA DURACION DEL JUEGO.

 

- SE JUEGA A TIEMPO CORRIDO, SALVO EXCEPCIONES.

 

- EL ARBITRO ES QUIEN DETERMINA LA DURACION DEL PARTIDO.

 

 

 

 

    

     1.5.-EL ARBITRO.

 

   La Regla V especifica que el partido será dirigido por un árbitro, ayudado por dos jueces de línea y por un cuarto árbitro auxiliar. El árbitro, con la ayuda de sus compañeros, es quien dirige el partido; es el encargado de hacer cumplir el reglamento.

 

 

 

ARBITRO

 

- EL PARTIDO LO DIRIGE UN ARBITRO, CON DOS AUXILIARES Y UN CUARTO ARBITRO.

 

- SON LOS ENCARGADOS DE QUE EL REGLAMENTO SE CUMPLA.

 

 

 

 

   Las consecuencias que lo anterior trae para el juego son las siguientes:

 

   - El árbitro es el único que puede decidir las acciones que son o no juego.

 

   - Las decisiones arbitrales son inapelables.

 

   - El juez del partido tiene que aplicar el reglamento con la idea de mantener la continuidad del juego.

 

   - Las decisiones que el árbitro toma durante el partido influyen en el desarrollo del juego, sin que los futbolistas puedan modificar esta realidad.

 

 

 

ARBITRO

 

- DIRIGE EL PARTIDO COMO JUEZ UNICO.

 

- DECIDE LAS ACCIONES QUE SON JUEGO.

 

- HA DE PROCURAR LA CONTINUIDAD DEL JUEGO.

 

- DECISIONES INAPELABLES.

 

- INFLUYE EN LA EVOLUCION DEL  JUEGO.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.1.-LA ESTRUCTURA EXTERNA.

ESTRUCTURA EXTERNA

 

- ELEMENTOS Y CARACTERISTICAS.

 

- ESPACIO.

 

- BALON.

 

- JUGADORES.

 

- TIEMPO.

 

- ARBITROS.

 

 

 

   La estructura externa del fútbol es el conjunto de elementos que configura los aspectos formales del juego, lo que le da su propia identidad. La lógica formal dimana del reglamento, matriz / fuente del juego, que delimita los factores que la configuran. Al fútbol sólo se juega de <<verdad>> si se cumplen todos los requisitos formales que las leyes del juego establecen. Las formalidades externas, ajenas en apariencia al juego, tienen una clara incidencia en el desarrollo del partido de fútbol, ya que los elementos externos determinan aspectos clave para la evolución de la actividad lúdica. No deja de ser cierto, sin embargo, que se puede jugar al fútbol sin que se cumplan todos los requerimientos externos que establece el reglamento; de ahí que los estudiosos califiquen a las reglas de juego que definen los factores externos, como normas <<no esenciales>>. Empero, el auténtico deporte sólo se puede entender desde el cumplimiento de todas las leyes y / o normas que el reglamento establece. Desde esta perspectiva, la influencia de las reglas <<no esenciales>> sobre la evolución del juego es nítida. Cualquier modificación que se realice en estas leyes del juego, tendrá una clara incidencia en la forma de interpretar el partido de fútbol, ya que "le sigue una consecuente adaptación técnica, táctica y estratégica del juego" (Sampedro, J., 1999).

 

   Los elementos formales que más influyen en el desarrollo del juego son los siguientes:

 

     - El espacio de juego.

     - El balón.

     - Los jugadores que participan en el partido.

     - El tiempo de juego.

     - El árbitro de la contienda.

 

 

 

ESTRUCTURA EXTERNA

 

- ELEMENTOS REGLAMENTARIOS QUE DEFINEN LOS ASPECTOS FORMALES DEL JUEGO.

 

- FACTORES:

 

- ESPACIO.

- BALON.

- JUGADORES.

- TIEMPO.

- ARBITRO.

 

- DETERMINAN: LA APARIENCIA EXTERNA DEL JUEGO.

 

 

   Las características más sobresalientes de los componentes de la estructura externa del juego son:

 

   - Aparecen delimitados, de forma muy precisa, por el reglamento de juego.

   - Conforman la apariencia, la envoltura externa, y visible del fútbol.

   - Claramente visibles e identificables.

   - "Representativos" (García Eiroá, J., 2000) única y exclusivamente del fútbol.

   - Perdurables; sufren pocas modificaciones en el transcurso del tiempo.

   - Influyen en la evolución del juego.

 

   En definitiva, el reglamento delitima una serie de parámetros estables, que permanecen prácticamente invariables, y que ejercen una notable influencia sobre el propio juego, pese a que los futbolistas no pueden controlar ni modificar ninguno de ellos.

 

 

 

ELEMENTOS - CARACTERISTICAS

 

- DEFINIDAS POR LAS LEYES DEL JUEGO.

 

- FACTORES VISIBLES.

 

- ELEMENTOS ESPECIFICOS DEL FUTBOL.

 

- PERDURABLES EN EL TIEMPO.

 

- INFLUYEN EN EL JUEGO.

 

 

 

   El análisis de los factores de la estructura externa se realizará desde dos aspectos:

 

   1.-Los atributos estables que posee cada elemento, y que dimanan de las disposiciones reglamentarias.

 

   2.-Las consecuencias funcionales, es decir, la repercusión de los factores externos sobre el juego.

 

 

  

II.-ESTRUCTURA DEL JUEGO.

ESTRUCTURA DEL JUEGO

 

1.-LOGICA EXTERNA.

 

2.-LOGICA INTERNA.

 

 

 

   El juego se configura a través de una serie de elementos que se organizan de manera sistemática. Los deportes colectivos, y el fútbol entre ellos, son un sistema complejo, en el que un conjunto de subsistemas externos e internos se estructuran e influyen entre sí. La "estructura de los deportes" (García Eiroá, J., 2000) es la que permite analizar los juegos deportivos desde una óptica compleja, es decir, desde el conjunto de los factores característicos de cada actividad deportiva. Elementos que los autores consideran de dos tipos: Externos, <<fuera>> del juego; e internos, <<dentro>> del juego. La presencia de parámetros externos e internos hace que el análisis de los juegos deportivos, de "la estructura de los deportes" (García Eiroá, J., 2000), se pueda realizar desde dos puntos de vista: 

 

   1.-La estructura externa, "formal" (García Eiroá, J., 2000) de los deportes colectivos, que puede ser "vista por cualquier observador" (García Eiroá, J., 2000).

 

   2.-La estructura interna, "funcional" (García Eiroá, J., 2000) de los juegos deportivos, que es la que determina la "acción de juego" (García Eiroá, J., 2000).

 

   El mismo García Eiroá, J. considera que no se trata de "dos estructuras" diferentes, sino de "dos maneras" distintas de "ver y acercarse a su estudio". Otros autores, como Hernández Moreno, J. (1987; 1994; 2000), Sampedro, J. (1999), o Martín, R. / Lago, C. (2005), sí que hablan de dos tipos distintos de estructura: La externa y la interna. De una u otra manera, es evidente que hay dos clases de elementos que caracterizan al juego deportivo: Una, los parámetros externos, de carácter fijo ya que no varían a lo largo del partido, y que conforman la lógica / estructura externa del deporte; otra, los factores internos, de carácter variable ya que se modifican en función del instante de juego que se observe, y que configuran la lógica interna del deporte en cuestión. En definitiva, el análisis estructural del juego se tiene que hacer, de entrada, desde dos perspectivas:

 

   1.-La estructura externa, la lógica formal del juego, en la que los elementos estructurales son "inamovibles" (García Eiroá, J., 2000); es decir, los factores de la estructura son ajenos, en teoría, al juego, y permanecen fijos durante todo el desarrollo del mismo, sin que los jugadores puedan influir sobre ellos.

 

   2.-La estructura interna, la logica funcional del deporte, en la que los factores que la integran tienen un carácter dinámico; o sea, los parámetros de la estructura son de tipo variable, se modifican en función de la propia dinámica del juego, por lo que son los que definen la "acción de juego" (García Eiroá, J., 2000).

 

   El estudio de la estructura del juego presenta, además, otro aspecto fundamental: La correlación de los elementos que configuran la lógica interna; es decir, la forma en cómo interactúan, y se condicionan, los distintos subsistemas que integran la estructura interna del juego. Interacción que es la que define la verdadera funcionalidad del juego.

 

 

 

 

ESTRUCTURA DEL JUEGO

 

- CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE SE ORGANIZAN DE MANERA SISTEMICA.

 

- ESTRUCTURA FORMAL: ELEMENTOS INAMOVIBLES DEL JUEGO.

 

- ESTRUCTURA FUNCIONAL: FACTORES DINAMICOS DEL JUEGO.

 

- CORRELACION: ELEMENTOS INTERNOS QUE INTERACTUAN.

 

 

   En síntesis, el anális de la estructura del juego implica tres aspectos:

  

   1.-La logica externa: El estudio de los elementos formales, ajenos al juego, pero que le dan "su propia identidad" (García Eiroá, J., 2000).

 

   2.-La lógica interna: El análisis, por separado, de los factores funcionales del juego; y en la que "cada elemento" (Martín, R. / Lago, C., 2005) aparece "bajo el condicionamiento normativo" (Martín, R. / Lago, C., 2005).

 

   3.-La correlación estructural: El estudio de los elementos de la estructura interna que se relacionan entre sí, lo que determina la funcionalidad real del juego.

 

   En este capítulo se analizarán las dos primeras, la estructura externa y la interna, y en otro posterior, dada su significación para el desarrollo del juego, la correlación estructural.

 

 

 

ANALISIS ESTRUCTURAL

 

1.-LA LOGICA / ESTRUCTURA EXTERNA.

 

2.-LA LOGICA / ESTRUCTURA INTERNA.

 

3.-LA CORRELACION ESTRUCTURAL.

 

I.-INTRODUCCION.

I.-INTRODUCCION

 

1.-ORIGEN Y NATURALEZA DEL FUTBOL.

 

2.-CARACTERISTICAS BASICAS.

 

3.-EL ANALISIS DEL FUTBOL.

 

 

 

     I.1.-ORIGEN Y NATURALEZA DEL FUTBOL.

 

   La bibliografía habitual remonta el origen del fútbol a ancestrales actividades lúdicas que aparecen en todos, o casi todos, los continentes y en épocas diferentes. Actividades muy distintas, según el lugar y el momento que se observen; unas agresivas, muy violentas, como las que se practicaban en Gran Bretaña; otras caballerosas, como ocurría con algunas en China o Japón. El nexo común de todas ellas es que se trataba de acciones en las que dos grupos rivales golpeaban / trasladaban una <<pelota>>, para llevarla / alojarla en un determinado espacio o meta. El nacimiento real del fútbol tiene lugar en Inglaterra en el siglo XIX; los juegos con balón que se practicaban en los colegios dan lugar, entre otros, al rugby y al fútbol. Es en 1863, en Londres, cuando realmente surge el fútbol tal y como lo conocemos hoy. La <<asociación>> londeniense establece el primer reglamento, con la idea de que sus equipos jueguen todos con las mismas normas, y para que el juego se diferencie, y se separe, del rugby. A partir de ese momento, todas las <<asociaciones>> y los colegios de Inglaterra fueron adoptando el reglamento de 1863; y el fútbol se exportó a otros países, que también jugaban con las mismas reglas.

 

   La esencia del fútbol es el juego, que, como todas las actividades lúdicas, presenta unos caracteres específicos, tal y como señala Huizinga, J. (1997):

 

     - El juego es una activiad voluntaria.

     - Todos los juegos están limitados en el espacio y en el tiempo.

     - Se juega con unas reglas que los practicantes aceptan.

     - El objetivo de cualquier juego es intrínseco, nace y muere con el propio juego.

     - Los juegos son ajenos, distintos, a la vida real.

     - Las tareas lúdicas generan tensión / duelo.

     - El juego es el origen de la cultura.

 

   Todas estas características, algo difuminadas en algunos aspectos, están presente en el fútbol, como juego que es.

 

   Desde el instante en que el fútbol pasa a depender de instituciones que lo controlan, organizan y / o establecen sus reglas, éste se convierte en un deporte; en un juego deportivo institucionalizado, y de carácter agonístico. El objetivo primario y / o último del juego deportivo es superar / derrotar al adversario; o, al menos, que el rival no gane el partido. Como dicen Linaza, J. / Maldonado, A. (1987), en el deporte, en el fútbol, los equipos / los jugadores "ganan y pierden <<de verdad>>, evalúan el rendimiento final de la competición entre ellos". La aparición del profesionalismo aumenta el nivel de los equipos, y con ello aparece otro aspecto más del fútbol: el "espectáculo" (Ledesma, M., 1990/91). El fútbol, en palabras del mismo Ledesma, se convierte en una "suma" de:

 

     - "Juego - azar".

     - "Deporte".

     - "Espectáculo".

     - "Regido por normas de juego para su desarrollo".

 

   La naturaleza del fútbol queda patente, es un juego deportivo "de reglas" (Linaza, J. / Maldonado, A., 1987). Ello determina los aspectos siguientes:

 

     - El fútbol es un "tipo concreto de juego" (García Eiroá, J., 2000).

     - El fútbol es un deporte, una actividad competitiva para derrotar al contrario.

     - El reglamento estable garantiza el desarrollo y la pervivencia del juego.

     - El fútbol presenta elementos "constantes" (Bayer, C., 1986), que "conforman la realidad del juego" (Blázquez, D., 1986).

 

 

 

ORIGEN / NATURALEZA

 

- JUEGOS ANCESTRALES / DEPORTE INSTITUCIONALIZADO:

 

MANTIENE LAS CARACTERISTICAS BASICAS DE LOS JUEGOS.

 

- JUEGO DEPORTIVO DE REGLAS:

 

ACTIVIDAD LUDICA DE CARACTER AGONISTICO.

LAS REGLAS PERMANENTES GARANTIZAN EL JUEGO.

ELEMENTOS LUDICOS QUE SE REPITEN

OBJETIVO: VENCER / SUPERAR AL RIVAL

 

 

 

     I.2.-CARACTERISTICAS ESENCIALES DEL FUTBOL.

 

   Las actuales taxonomías de los deportes, las modernas clasificaciones de las actividades deportivas, permiten atisbar algunos de los caracteres fundamentales del fútbol; éstos pueden resumirse de la manera siguiente:

 

   1.-JUEGO DEPORTIVO CON BALON: El balón es el "arma de la lucha" (Bayer, C., 1986); la evolución del partido de fútbol se basa en la pelea constante por el "dominio ... (y) la conservación" del esférico, o para arrebatarle el control al adversario.

 

   2.-DEPORTE DE EQUIPO: El fútbol es un juego colectivo de "cooperación / oposición" (Hernández, J. /Jiménez, F., 2000). El juego es un duelo en el que hay que colaborar con los compañeros, para superar y / o neutralizar la cooperación que también se da entre los rivales. Se compite junto a los compañeros y frente a los adversarios.

 

   3.-DEPORTE DE INVASION: El desarrollo del juego gira entorno al duelo continuo para "acercarse a la meta contraria" y / o para "evitar que lo haga el contrario" (Hernández, J. / Jiménez, F., 2000). Este aspecto es harto significativo, ya que el juego implica que "los equipos tratan de conquistar el terreno de juego de los contrincantes, conservando el móvil y atacando su meta. También deben aprender a defender el espacio y su portería" (Méndez, A., 1998). La inmensa mayoría del tiempo, el juego transcurre entre los intentos de unos y otros por acercarse, y aproximar el balón, a la meta contraria, o por evitar que lo hagan los contrarios.

 

   4.-JUEGO SISTEMICO: Los equipos, y el partido, funcionan como sistemas dinámicos; es decir, como un conjunto de elementos en movimiento que se interrelacionan. Ello implica que el juego genera orden y desorden. Ello supone que los futbolistas / los equipos tienen que gestionar el equilibrio en el juego, y, al mismo tiempo o sucesivamente, han de reconducir el <<caos>> inherente al propio juego.

 

   5.-JUEGO DE TAREAS TACTICO - ESTRATEGICAS: El desarrollo de las acciones de juego es muy libre, no exento de una gran aleatoriedad. La interacción de los elementos constantes del juego hacen que el desarrollo de los duelos entre ataque y defensa sea siempre imprevisible. En consecuencia, los futbolistas tienen que apelar constantemente a su capacidad táctico - estratégica, para solventar las situaciones de juego, mediante "habilidades abiertas" (Méndez, A., 1998).

 

 

CARACTERISTICAS ESENCIALES

 

-DEPORTE CON BALON: DUELOS CONSTANTES PARA MANTENERLO / RECUPERARLO.

 

- JUEGO COLECTIVO: TAREAS DE COOPERACION / OPOSICION.

 

- DEPORTE DE INVASION:LUCHA CONTINUA POR CONQUISTAR / PROTEGER LA META.

 

- DEPORTE SISTEMICO: ELEMENTOS DIVERSOS EN INTERACCION QUE GENERAN

                                      ORDEN / DESORDEN.

 

- JUEGO ESTRATEGICO - TACTICO: ACCIONES ABIERTAS PARA SOLUCIONAR LAS

                                       SITUACIONES DE JUEGO.

 

 

 

 

     I.3.-EL ANALISIS DEL FUTBOL.

 

   El partido de fútbol es un sistema; nada se puede comprender desde el estudio de un elemento aislado, sin tener en cuenta la influencia que ejercen el resto de factores. El fútbol es un "conjunto de organizado de elementos que interactúan" (Martín, A. / Lago, C., 2000). Entender el juego, de una forma bastante precisa, requiere analizar el conjunto de elementos que intervienen en él; sólo desde esta perspectiva sistémica se puede alcanzar un conocimiento efectivo del juego.

 

   Los elementos primordiales para el estudio sistemático del fútbol son, a juicio de Sampedro, J. (1999), dos: "jugador y juego". Es decir, hay que estudiar "las diferentes capacidades del jugador junto con las universales del juego" (Sampedro, J., 1999). Es decir, que juego y jugador tienen, a su vez, disveros factores. De acuerdo con los autores que estudian el deporte como un sistema, se puede acordar que el análisis del fútbol, ha de basarse en los parámetros siguientes:

 

   1.-JUEGO: Lógica externa.

                  Lógica interna.

 

   2.-JUGADOR: Organización del equipo.

                     Medios táctico - técnicos.

 

   El estudio de estos factores facilita, en cierta medida, conocer el fútbol en "toda su profundidad" (García Eiroá, J., 2000), sin olvidar que el juego siempre presenta un componente aleatorio difícil de prever. Pese a ello, el análisis sistémico permite extraer los aspectos siguientes del juego:

    

     - Los conceptos fundamentales del fútbol.

     - Las reglas de accion.

     - El diseño de las situaciones de entrenamiento.

 

   En definitiva, el fútbol hay que analizarlo como un conjunto de elementos diferente y superior a sus partes, que se puede reducir a sus factores, y en el que se da una interacción dinámica y compleja entre sus componentes.

 

 

 

ANALISIS SISTEMICO

 

- CONJUNTO DE ELEMENTOS ORGANIZADOS EN INTERACCION.

 

- JUEGO: LOGICA EXTERNA / LOGICA INTERNA.

 

- JUGADORES: ORGANIZACION DEL EQUIPO / MEDIOS TACTICO - TECNICOS.

 

- FACILITA:

 

- EXTRAER LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES.

- PROPONER REGLAS DE ACCION.

- DISEÑAR SITUACIONES DE ENTRENAMIENTO.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

  

 

INTRODUCCION.

   El fútbol es un juego; así de simple, todos los futbolistas y todos los equipos juegan al fútbol. Como apunta Blázquez, D. (1986), los deportes colectivos con pelota - balón "son ante todo un juego". Una actividad lúdica compleja, compuesta por distintos elementos que interactúan. Es decir, el fútbol es un juego sistémico, en el que los difererentes elementos / subsistemas que lo componen se influyen mutuamente.

 

   En ciertos momentos, el fútbol no era más que la suma de las cualidades técnicas, tácticas, físicas y psicológicas de los componentes del equipo. Cada una de estas capacidades (con preponderancia para la técnica o la preparación física, según la moda del momento) se analizaba y se entrenaba de forma aislada; sin ninguna conexión entre ellas, y sin casi relación alguna con el juego real. En la actualidad la tendencia se ha invertido, el fútbol es una actividad global, en la que todas las cualidades de los futbolistas intervienen al mismo tiempo en la acción de juego.

 

   Jugar un partido de fútbol es una tarea compleja en dos sentidos:

   Uno, la complejidad que encierran las infinitas situaciones que se producen a lo largo del encuentro entre 22 jugadores, con un balón de por medio, y con un árbitro que decide las acciones que son juego y las que no lo son.

   Dos, el desconocimiento que practicantes y espectadores tienen acerca del final de cada una de las situaciones de duelo que se dan entre los futbolistas de ambos equipos.

 

   La complejidad, la enorme dificultad para prever el desarrollo del juego, no puede hacer olvidar que, como afirma Mayer, R. (1996), "la estructura del fútbol siempre es la misma para todos los equipos". Es decir, la evolución de cada partido, siempre distinta, está condicionada por la forma en que se organizan los elementos que componen el juego. El partido de fútbol, el juego del fútbol, siempre es el mismo, y siempre es diferente.

 

   En el fútbol, el juego es lo fundamental. Un partido de fútbol es la confrontación entre dos grupos que realizan una actividad lúdico - agonística; se juega para superar y / o neutralizar al adversario, que también juega. En esta página pretendo centrarme sólo en el análisis del juego, en la estructura del fútbol, con el objetivo de desentrañar, en la medida de mis posibilidades, los problemas que el juego genera, y poder, así, diseñar mejor los aspectos esenciales de las sesiones de entrenamiento.

 

   El organigrama de los temas a desarrollar es el siguiente:

 

FUTBOL: ANALISIS Y ENTRENAMIENTO.

 

I.-INTRODUCCION:

 

I.1.-EL ORIGEN DEL FUTBOL.

I.2.-LAS CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES.

 

II.-LA ESTRUCTURA DEL JUEGO.

 

II.1.-LA LOGICA EXTERNA.

II.2.-LA LOGICA INTERNA.

 

III.-LA CORRELACION ESTRUCTURAL.

 

III.1.-ESPACIO - TIEMPO.

III.2.-TACTICA - TECNICA.

III.3.-TACTICA - TECNICA - ESPACIO - TIEMPO.

III.4.-COMUNICACION - CONTRA COMUNICACION - ESPACIO - TIEMPO.

III.4.-ESTRATEGIA - TACTICA - TECNICA - ESPACIO - TIEMPO.

 

IV.-LAS ACCIONES DE JUEGO.

 

IV.1.-LA ORGANIZACION DEL EQUIPO.

IV.2.-LOS MEDIOS TACTICO - TECNICOS.

 

V.-LOS PROBLEMAS DEL JUEGO.

 

V.1.-LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES.

V.2.-LAS REGLAS DE ACCION.

 

VI.-EL ENTRENAMIENTO.

VI.1.-EL DISEÑO DE LAS SITUACIONES.

VI.2.-LA PRACTICA.

 

 

PRESENTACION.

    Es el momento del debut; de la presentación del neófito. Algo nervioso, casi agarrotado por la responsabilidad, como el joven futbolistas al que se le ofrece su primera gran oportunidad. Espero, y deseo, que a medida que el "juego" avance el exceso de tensión disminuya, para que la actuación sea la adecuada a las circunstancias / situaciones del "partido".

 

   Soy Leo Martínez, un simple aficionado al fútbol; al atractivo que encierra el juego, lejos de la farándula económico - circense que lo envuelve. Aficionado con un pequeño truco: Tengo alguna formación teórico - práctica como entrenador. Jugué en un modesto equipo de juveniles de mi tierra hasta que terminó esa etapa. Nada más acabar hice mis primeros pinitos como entrenador de un equipo de infantiles. Intentar enseñar lo que no sabía me atrapó; me subyugó la posibilidad de transmitir lo que casi desconocía en su totalidad. Traté de subsana mi falta de conocimientos con una máxima: Enseñar aprendiendo. Máxima que, al cabo de los años, aún me acompaña.

 

   La pasión por entrenar, por ayudar a otros a jugar algo mejor, me llevó al estudio del entrenamiento. En cuanto pude me inscribí en los cursos preceptivos de la Escuela de Entrenadores, los que fuí superando hasta terminar con el Nivel III, o curso nacional como se llamaba antes. Soy, por tanto, entrenador nacional, o entrenador de Nivel III, de fútbol. He entrenado multitud de equipos, desde alevines o escolares hasta regional preferente; como en una montaña rusa, subí o bajé de categoria según el momento y las circunstancias. A la vez, he buscado información como un "loco"; a lo largo de 35 años leí, subrayé y anoté todo cuanto caía en mis manos, y puse en práctica cuanto considere oportuno para preparar mejor a mis jugadores.

 

   Las ideas (a veces disfrazadas de moda pasajera) sobre la preparación / enseñanza del fútbol han cambiado con el paso de los años. El estudio y la bibliografía han hecho enormes progresos, lo que permite que, los aficionados que tenemos cierto interés, podamos adquirir algunos conocimientos sobre el juego. Al hilo de todo esto, he ido emborronando cientos de hojas, y con la ayuda de la información que ha caido en mi poder he pergeñado algunas "ideas" sobre el desarrollo y el entrenamiento del juego.

 

   Imagino que si alguien por curiosidad, interés o error llega a este punto se preguntará de qué va toda esta historia; qué quiero contar en esta página. La cuestión es muy simple: Quiero exponer, a modo de libro, mis apuntes sobre el análisis y el entrenamiento del fútbol; del juego del fútbol. La pretensión quiza sea excesiva para mis parcos conocimientos. Pese a ello, empiezo la tarea con el mejor ánimo; las nuevas tecnologías facilitan la expresión / difusión de nuestras ideas y de nuestros sentimientos. La página estará abierta a cualquiera que desee consultarla, y / o a quien desee hacer cualquier tipo de comentario. Estoy seguro que si alguien, por curiosidad o interés, me hace llegar sus comentarios, aprenderé nuevas cosas; veré otras perspectivas sobre el juego. Gracias, por anticipado, a quienes puedan entrar en este territorio del juego del futbol.

 

N/B: Soy novato en este mundo de las bitácoras; espero aprender algunas cosas, para que la página sea lo más atractiva posible. 

Acerca de leomartinez

Estudio del fútbol como juego y su entrenamiento.

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